Grupos Pequeños: Grandes soluciones

Bienvenido apreciado líder de Grupo Pequeño y discípulo de Jesús, ponemos a tu disposición este espacio para que pueda servirte como ayuda en tu labor como pastor de un Grupo Pequeño en el cumplimiento del consejo divino: "La formación de pequeños grupos como base del esfuerzo cristiano me ha sido presentada por Uno que no puede errar."(Joyas de los Testimonios, tomo 31 pág. 84.).
Que Dios te bendiga.

miércoles, 25 de enero de 2012

ELiGP: Escuela de Líderes de Grupos Pequeños




Llamados a crecer

Desde los días del Profeta Samuel, a quien se le atribuye la creación de la Escuela de los Profetas,  se ha encontrado personas con el deseo de conocer más acerca de Dios;  hombres y mujeres que quieren  prepararse para servir mejor y también de tener elementos que les permita realizar actividades con la comunidad de manera óptima y eficiente.
Ponemos en tus manos los requisitos que te conducirán en la Escuela de Líderes a medir tu desarrollo constante, a ser autoevaluado en tu crecimiento de los dones que el Señor te ha confiado.
Podrás llevar a tu Grupo Pequeño a desafíos que dejarán huellas en las personas que se involucran, a la posibilidad de abrazar a  ellos en las mansiones eternas por el trabajo desarrollado.
Que tu crecimiento sea constante, tu servicio agradable a Dios y tu corazón siga latiendo con la Gran Esperanza


Pr. José Chávez Pacahuala
Presidente




Líderes al agrado de Dios

Apreciado líder de Grupo Pequeño, es usted privilegiado por ese precioso llamado. Dios ha visto cualidades propicias en su persona para hacer de su Grupo Pequeño, una gran bendición en el contexto de la Gran Esperanza.
Ser líder de Grupo Pequeño no es una tarea sencilla, usted es en potencia un pastor, y como tal tiene un líder asociado que seguirá su ejemplo y miembros que esperarán aún más. No debemos olvidar  entonces que, ser líder es un gran privilegio pero demanda una responsabilidad aún mayor.
Jeremías registra las palabras de Dios de la siguiente manera: “y os daré pastores según mi corazón, que os apacienten con ciencia y con inteligencia” (Jer. 3:15), pastores con ciencia y con inteligencia, es decir con preparación. Se necesita líderes preparados.
Jonas Arrais menciona, “Es esencial que cada uno de nosotros desarrolle un deseo por aprender que dure toda la vida, acoplado con la humildad que nos hará anhelar ser mejores líderes.”[1]
Jamás podremos pastorear o liderar de manera efectiva un rebaño, un Grupo Pequeño, a menos que estemos preparados. ¿Recuerdas la parábola de las diez vírgenes? ¿Por qué cinco de ellas entraron a la boda con su señor y otras cinco no? Simple como parezca, por su preparación. El texto dice: “Y mientras fueron a comprar, llegó el novio, y las que estaban preparadas, entraron con él a la boda. Y se cerró la puerta” (Mt. 25:10).
Si como líder,  entiendo la magnitud de mi labor como responsable directo de mi pequeño grupo, mi pequeño rebaño, buscaré prepararme para ser un líder al agrado de Dios y el lugar propicio para ello: La Escuela de Líderes de Grupos Pequeños (ELiGP).
Entonces, como líderes de Grupos Pequeños preparémonos. ¡Vayamos a la escuela…!



Pr. Heyssen J. Cordero Maraví
Coordinador de Grupos Pequeños


1


ELiGP: DEFINICIÓN

“Todo tiene explicación si se la busca”[2]


ELiGP: Escuela de Líderes de Grupos Pequeños[3]

Definición
Como su mismo nombre lo indica, es una escuela de liderazgo y discipulado; un lugar de aprendizaje diseñado para Coordinadores, Supervisores, Líderes y Líderes Asociados de Grupos Pequeños, en ejercicio, o aspirantes en toda la Unión Peruana del Sur.

Función
            Entendiendo la necesidad de preparación para liderar un Grupo Pequeño, el consejo para el pastor distrital es: “Realizar un Grupo pequeño prototipo con líderes”[4] para capacitarlos. En otras palabras, esta escuela es un centro de aprendizaje y entrenamiento de líderes de Grupos Pequeños.Será un modelo ideal de Grupo Pequeño para los Grupos Pequeños de iglesias y congregaciones. Cada integrante de la escuela es un líder en potencia en su Grupo Pequeño.

Siguiendo el ejemplo de Jesús
Es preciso señalar que este asunto no es mero capricho o fuera de lugar, sino que muy por el contrario es real en el ministerio de Cristo.  Ahora bien, Jesús mismo al realizar su ministerio en su primer advenimiento hizo eso. Jesús llamó para formar discípulos.[5]
La meta de la comisión evangélica es continuar la obra que comenzó  Jesús siguiendo la misma estrategia. ¡Hacer discípulos! ¡Enseñarles! Capacitarlos para reproducir sus vidas y su fe en las vidas de otros por los cuales trabajan.[6]
Mateo 28:19, detalla la “gran comisión”, y se observa al menos cuatro órdenes: (1) Vayan y (2) hagan discípulos, luego a esos discípulos (3) bautícenlos y finalmente (4) enséñenles.[7] Hacer discípulos antes de bautizarlos y después de bautizarles seguir enseñándoles. Ese es el plan. Esta escuela seguirá el ministerio de Cristo.
La mensajera de Dios diría: “Sólo el método de Cristo será el que dará éxito para llegar a la gente.”[8]

Objetivos

1.      Formar un Grupo Pequeño prototipo con líderes
2.     Entrenar líderes de Grupos Pequeños.
3.     Constituir líderes mentores de Grupos Pequeños
4.     Efectivizar el relacionamiento y el evangelismo del Grupo Pequeño
5.     Propiciar la multiplicación saludable del Grupo Pequeño



Conclusión

1.      La escuela de Líderes de grupos pequeños es un centro de aprendizaje para Coordinadores, Supervisores, Líderes y líderes asociados de grupos pequeños.
2.     La escuela de Líderes de grupos pequeños tiene como función la preparación de Líderes en la ciencia de la Biblia en Liderazgo y Discipulado.


2



ELiGP: ORGANIZACIÓN
“Una onza de experiencia es mejor que una tonelada de teoría”[9]

La Escuela de Líderes de Grupos Pequeños, como tal, necesita tres elementos importantes: (1) maestros o entrenadores, (2) alumnos y (3) un plan de estudio. No se puede hablar de escuela si prescindimos de alguno de estos elementos.

Maestros[10]
            Esta palabra tiene su origen del idioma hebreo rabbî y del griegodidáskalos (Mt. 23:10; Lc. 5:5; 8:24; etc.).  Este término sólo aparece en Lucas, como un título de Jesús y casi siempre usado por los discípulos (Mt. 8:19; Mr. 4:38; etc.).  Se registra unas 58 veces traducido como “maestro” y una vez como “doctores”.

            No obstante, si de maestros se habla debemos hablar del “modelo perfecto: Cristo, el Maestro. El ser humano tiene la responsabilidad de acercarse a Jesucristo mediante la oración y la devoción personal. El efecto será que el Espíritu Santo irá haciendo que tornará en mejores personas, y a la larga, mejores maestros”.[11]

Así, en la Escuela de Líderes de Grupos Pequeños, un maestro es alguien entendido en determinado tema(s). A los maestros podemos llamarlos “entrenadores”; ellos a la vez, se clasifican en:

1.      Entrenador principal:Pastor distrital
2.     Entrenador auxiliar:Líder de Grupo Pequeño
3.     Entrenadores permanentes: Presidente, Secretario, Tesorero, Departamentales y pastores distritales de la Misión del Oriente Peruano.
4.     Entrenadores invitados: Presidente, Secretario, Tesorero y departamental de Ministerio Personal de la Unión Peruana del Sur
5.     Entrenadores internacionales: DSA y AG de la IASD.

A continuación los detalles, por su condición y función:

Entrenador principal
Elena G. de White diría: “Cristo quiere que sus ministros sean educadores,  de la iglesia en la obra evangélica”.[12] Por su labor de líder y responsable del distrito misionero, el pastor debe ejercer la enseñanza o el entrenamiento de cada uno de sus líderes. Además de ser pastor, por su preparación teológica  de años en la universidad, es un individuo con la suficiente preparación para “dar un pasto fresco y bueno a sus ovejas”. Es por ello que el pastor distrital se convierte en el “entrenador principal” de la escuela.

Entrenador auxiliar
            Los“pastores no deben hacer la obra que pertenece a la iglesia, cansándose ellos mismos, e impidiendo que otros desempeñen su deber. Deben enseñar a los miembros a trabajar en la iglesia y la comunidad”.[13]
Un líder de Grupo Pequeño es un buen candidato para actuar como “entrenador auxiliar” en el ELiGP.
“Cada verdadero discípulo nace en el reino de Dios como misionero”.[14] En el proceso de su formación en el ELiGP, por su desempeño y avance, el entrenador principal (pastor distrital), le puede conceder algunas actividades propias de la escuela como parte de su formación hará prácticas de maestro en el ELiGP.

Entrenadores permanentes
Todo pastor adventista es un maestro  de por sí. No obstante, en el ELiGP, es considerado invitado si no pertenece al distrito local. En ese sentido es invitado.
Sin duda, ser maestro es más que un privilegio. Y como Miguel Ángel Núñez podríamos decir: “Ser maestro es un privilegio, saberlo es ser sabio”.[15]

Entrenadores invitados
            Como nuestros líderes, los administradores de la Unión Peruana del Sur, así como el departamental de Ministerio Personal pueden actuar en nuestras escuelas como entrenadores invitados.

Entrenadores internacionales
            En definitiva, así como los líderes de nuestra unión, los líderes de la DSA y la AG pueden actuar como entrenadores internacionales.

Alumnos[16]
            Persona que, como alumno o adherente, sigue las enseñanzas de  otra, especialmente las de un maestro público (1 Cr. 25:8; Is. 8:16).  En el NT el sustantivo (Mt. 5:1; Mr. 2:15; Lc. 5:30; Hch. 6:1; etc.) se relaciona con el verbo mantháno, “aprender”; de allí que signifique “aprendiz”, “alumno”, “adherente”. 

La palabra se usa especialmente para los discípulos de Jesús: para los Doce (Mt. 10:1; 11:1; etc.) y para los discípulos de Jesús en general (Lc. 6:17; etc.).
           
Un discípulo  es el “seguidor de maestro”. La palabra alumno, o discípulo está ligada a disciplina. Un discípulo es alguien que sigue la disciplina  enseñada por su maestro. Alguien que se apega por completo a su maestro[17] o entranador.
            Definitivamente ante cualquier “maestro o profesor”, Cristo Jesús es el “Maestro perfecto” y todos somos sus alumnos y discípulos.

Mas, en el contexto del ELiGP, es preciso destacar que los alumnos aprenden de las verdades bíblicas de “maestros”, por su preparación. En los ELiGPs, existen, por su responsabilidad una clasificación especial de alumnos:

Alumnos
Al iniciar el mes de noviembre (cuando ya se ha finalizado el proceso de nuevos oficiales de la iglesia), el pastor distrital tendrá en lista los nuevos líderes de los Grupos Pequeños. Y se abrirá las matrículas a la Escuela de Pastores de Grupos Pequeños. Los alumnos matriculados son:

Coordinador de Grupos Pequeños
Es el primer anciano de la iglesia local o el director de la congregación. Es alguien que gusta, se goza del ministerio de los Grupos Pequeños como base del esfuerzo cristiano y es parte de un Grupo Pequeño como líder. Como anciano o director de congregación es el llamado a ser alumno del ELiGP.

Supervisor de Grupos Pequeños
                Son los demás ancianos o el director de congregación, quienes ejercen liderazgo sobre tres o cinco Grupos Pequeños visitándolos semanalmente. Como supervisores de los Grupos Pequeños son los llamados a ser parte del ELiGP.

Director de Ministerio Personal y asociado
                Como líderes de Ministerios Personales, encargados de integrar los ministerios y llevarlos al cumplimiento de la misión, tienen la responsabilidad de pertenecer al ELiGP.

Líder de Grupo Pequeño
                Son los que la iglesia en pleno ha aprobado. Ellos lideran un Grupo Pequeño, lo hacen también en la Escuela Sabática, Sociedad de Jóvenes, los días viernes en casas, y en las actividades diversas que se haya planificado.

Líder asociado de Grupo Pequeño
                Son los que la iglesia en pleno ha aprobado, o el líder de Grupo Pequeño lo ha visto con cualidades para liderar un posible segundo Grupo Pequeño (en realidad esa es la meta final).

Aspirantes a Líder de Grupo Pequeño
                Son los que sienten el llamado de Dios a liderar o a prepararse para una misión importante. Ellos pueden tener cargo o no.



Plan de Estudio

¿Qué es un plan?
En términos sencillos,es una estrategia o camino, para lograr un objetivo, un fin. Por ejemplo, en la Biblia encontramos muchos planes. Uno de ellos fue el plan que Dios le dio a Josué para conquistar Jericó. ¿Recuerdas? (Jos. 6).

¿Cuál era el plan?“Marcharéis alrededor de la ciudad todos los hombres de guerra rodeando la ciudad una vez. Así lo harás por seis días.Y siete sacerdotes llevarán siete trompetas de cuerno de carnero delante del arca; y al séptimo día marcharéis alrededor de la ciudad siete veces, y los sacerdotes tocarán las trompetas Y sucederá que cuando toquen un sonido prolongado con el cuerno de carnero, y cuando oigáis el sonido de la trompeta, todo el pueblo gritará a gran voz, y la muralla de la ciudad se vendrá abajo; entonces el pueblo subirá, cada hombre derecho hacia adelante” (Jos. 6:3-5).

¿Ves? Esta es la estrategia para alcanzar un fin u objetivo. ¿Qué fin? Conquistar Jericó.

¿Qué es un plan de estudios?
            Un plan de estudios tiene que ver con los cursos y temas  que se va a enseñar en la escuela. El pastor distrital y entrenador principal del ELiGP debe responder las siguientes preguntas:

1.      ¿A quiénes se va enseñar?
2.     ¿Qué se va a enseñar?
3.     ¿Para qué  se va a enseñar?
4.     ¿Cómo se va a enseñar?
5.     ¿Cómo se va a evaluar lo que se va a enseñar?
6.     ¿Cuánto tiempo va a demorar lo que se va a enseñar?
7.     ¿Cuánto me cuesta todo lo que se va a enseñar?

Es decir, un plan de estudios en el ELiGP debe girar en torno a estas siete preguntas elementales. Hacer un plan de enseñanza sin considerar estas preguntas es un error.

1.      ¿A quiénes se va enseñar? Los alumnos. El ELiGP debe tener en cuenta a quiénes está enfocada la escuela. No debe perderse de vista este detalle:

a.     Coordinadores de Grupos Pequeños
b.     Supervisores de Grupos Pequeños
c.      Líderes de Grupos Pequeños
d.     Líderes asociados de Grupos Pequeños
e.     Aspirantes a líderes de Grupos Pequeños


2.     ¿Qué se va a enseñar? Liderazgo y discipulado.Cuando el pastor distrital sabe quiénes serán sus alumnos en el ELiGP, de acuerdo a sus necesidades, debe buscar suplirlas a través de los cursos o materias.
Si en el distrito los líderes de Grupos Pequeños carecen de liderazgo, debo considerar ese detalle, si no saben hacer sermones debo considerar un curso de homilética por ejemplo.
Recuerden, que los cursos se escogerán y planifican de acuerdo con las necesidades de los alumnos. No se enseña lo que a los entrenadores les gusta sino lo que necesitan los alumnos:

a.     Liderazgo
b.     Discipulado


3.     ¿Para qué  se va a enseñar? Como maestro, ¿para qué quiero que ellos aprendan lo que pretendo enseñarles? Lo que ellos necesitan, ¿realmente les servirá? Los pastores en la facultad  aprendieron hebreo básico, ¿habría razón para enseñar a los líderes de GPs?
Si les preguntamos a ellos: “¿les gustaría aprender hebreo?”, de seguro diría que sí, pero ¿en qué les serviría a ellos? De manera que en este punto el principio es priorizar lo que ellos realmente necesitan, porque su tarea como líderes es atender a su GPs.

4.     ¿Cómo se va a enseñar? Los métodos. Va a depender de la creatividad del maestro. Hay muchas maneras, pero como maestro debo elegir la que sea de acuerdo a mis alumnos, y al lugar:

a.     Seminario
b.     Taller
c.      Discurso interactivo.
d.     Mesa redonda
e.     Trabajos grupales
f.      Video
g.     Panel
h.     Lecturas,
i.       Etc.

Hay varias formas, pero como entrenador debes estar preparado con tu tema de la mejor manera y para enseñar de la misma forma. Cada maestro domina su estilo, eso se respeta, pero debemos tener en cuenta muy bien el tipo de alumnos, curso y el lugar.

5.     ¿Cómo se va a evaluar? Este asunto es muy importante. La evaluación mostrará el avanece de los alumnos.

Teórica y práctica: Semanal, mensual y al final de cada fase:

·       90% de asistencia
·       Exámenes teóricos
·       Examen práctico
·       Registro firmado por el pastor distrital


6.     ¿Cuánto tiempo va a demorar lo que se va a enseñar? El tiempo. Las escuelas de líderes tendrán una duración de un año divididos en tres fases:

a.     FASE I     : Líder de Grupo Pequeño (14 semanas)
b.     FASE II   : Líder Plus de Grupo Pequeño (12 semanas)
c.      FASE III : Líder Prime de Grupo Pequeño (12 semanas)

Importante:
Cada una de las FASES (I, II, III) tiene una serie de temas que se estudiarán en todos los ELiGPs de la Unión Peruana del Sur, esto no es opcional. No obstante, el entrenador principal o pastor distrital puede adicionar otros temas o cursos que cree que sus alumnos necesitan tal como se ha explicado.


7.     ¿Cuánto va a costar lo que se va a enseñar?El costo. Esta pregunta está ligada a la anterior. De acuerdo a cómo se enseñará y los materiales que utilizarás va a depender lo que te costará. Para ello se debe hacer provisión económica que se suplen en una gran parte (si es en todo mejor) con el ingreso de las matrículas.


Cargos y Responsabilidades  del ELiGP

Director del  ELiGP
            Como responsable y líder designado por la Misión, el pastor distrital actúa como director del ELiGP.  Siendo el encargado de hacer el plan de trabajo de la escuela juntamente con los los coordinadores de Grupos Pequeños de las iglesias y congregaciones, con la asesoría de un profesional en educación y líderes de Grupos Pequeños.

Secretario (a) del ELiGP
            Puede ser elegido en una reunión de líderes o simplemente invitado por el pastor distrital. Su función es:
a.     Llevar la relación de los alumnos
b.     Tomar la asistencia
c.      Preparar los materiales dados por los entrenadores
d.     Llevar las actas de la escuela
e.     Hacer los anuncios en la escuela.

Tesorero (a) del ELiGP
            La elección puede ser de igual modo como al secretario, pero sus funciones son básicamente económicas:
a.     Encargarse de las matrículas
b.     Custodiar los fondos propios
c.      Custodiar donaciones.


Vocales del ELiGP
            Acá juegan un papel importante los Coordinadores de Grupos Pequeños de las iglesias y congregaciones de iglesias. Ellos juntamente con la administración del ELiGP  planificarán las actividades, el plan de estudios  y velarán el desarrollo de la escuela.

Asesor (es) del ELiGP
            En consenso pueden elegir a uno, dos o tres conocedores en pedagogía que puedan servir como apoyo en el desarrollo de la ELiGP.

Líderes de Grupos Pequeños modelos
            Esta parte es importante. En la primera reunión de la Escuela de Pastores de Grupos Pequeños, el pastor distrital, nombrará a los líderes de los Grupos Pequeños modelos. Y cada líder del Grupos Pequeño modelo hará una lista de integrantes, y como si fuera un Grupo Pequeño en su iglesia, le pondrá nombre, texto, cántico, etc.

            En cada reunión de la Escuela de Pastores de Grupos Pequeños, los Grupos pequeños modelos entrarán en acción.




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ELiGP: FUNCIONAMIENTO

Algunos líderes de Grupos Pequeños han manifestado con frecuencia que, la mayoría de reuniones con los líderes de Grupos Pequeños y Ministerio Personal, son para pedirles informes o explicarles el plan estratégico de evangelismo, así también la agenda para la semana o el mes. Esto es bueno, pero con esa dinámica, las escuelas de líderes de Grupos Pequeños no prosperan.
Reuniones así mata a una escuela de líderes de Grupos Pequeños. Las Escuelas Líderes de Grupos Pequeños deben ser una reunión amena y muy inspiradora.

Ahora, las Escuelas de Líderes de Grupos Pequeños tienen las siguientes partes:
1.        Tema inspirador “De pastor a líder”
2.       Evaluación de líderes GP “Siempre listos”
3.       Reuniones en Grupos Pequeños Modelos “Tarea de Todos”
4.       MODULO DE LIDERAZGO Y DISCIPULADO (FASE I, II y III)
5.       Clase teológica “Líderes con Ciencia y con Inteligencia”
6.       Frase motivadora
7.       Refrigerio “Y comían juntos”

Todo esto dura dos horas y todos los alumnos deben tener un cuaderno y un fólder bien forrado.

Tema inspirador: “DE PASTOR A LÍDER”
(10 minutos)
Objetivo principal: Vida devocional del líder de Grupo Pequeño.
Está a cargo del pastor distrital. La meditación debe ser enfocada al líder o pastor de Grupo Pequeño, a su vida espiritual, ese es el objetivo. ¿Quién sabe qué problemas viene atravesando el hermano? ¿Tendrá problemas en la familia, de dinero, con sus hijos, en su trabajo, etc.?
El objetivo de esta parte es mostrarle al pastor de Grupo Pequeño que es humano, y que con Cristo hay salida, y que en Cristo Jesús debe animarse y recobrar fuerzas.
Se debe terminar con oración intercesora.

Evaluación de Líderes: “SIEMPRE LISTOS”
(10 minutos)
En esta sección se evaluará a través de un examen escrito lo aprendido la semana pasada, específicamente sobre los MÓDULOS DE LIDERAZGO Y DISCIPULADO. También presentan la tarea de la semana pasada resuelta en sus cuadernos.

Reuniones de Grupos Pequeños Modelos: “TAREA DE TODOS”
(15 minutos)
Objetivo principal: Actividades de los líderes de Grupos Pequeños para la semana.
En esta parte iniciarán con la confraternización, llamando lista, etc, es decir como si fuera un Grupo Pequeño en la iglesia.
En esta sección, el pastor distrital reparte el boletín de la semana, repasa la agenda del mes, y reparte los materiales a cada pastor de Grupo Pequeño. Pero no solo eso, sino que en ese Grupo pequeño modelo o prototipo  hacen una práctica de qué enseñarán el viernes, y lo que promoverán en sus Grupos pequeños.
            Ese Grupo Pequeño modelo o prototipo, les ayuda a practicar lo que harán en sus reuniones de Grupos Pequeños.
            El líder de Grupo Pequeño que no asiste, se perderá de esa clase y no podrá enseñar conforme, en las reuniones de su Grupo Pequeño. Por supuesto, también los ancianos (coordinadores de GP y Supervisores), el director de ministerio personal.

MÓDULO DE LIDERAZGO Y DISCIPULADO (FASE I, II y III)
(30 minutos)
Objetivo principal: Liderazgo y Discipulado.
En todas las Escuelas de Líderes de Grupos Pequeños (ELiGPs) se desarrollarán los módulos o fases de liderazgo y discipulado con el objetivo de no perder el foco en cuanto a Grupos Pequeños se trata.
Esta es la sección que será uniforme para toda la UPS y los temas no son opcionales puesto a que después de un estudio delicado se ha preparado una serie de temas en tres fases que sin duda alguna serán una bendición para cada uno de los Grupos Pequeños.


Clase teológica “LÍDERES CON CIENCIA Y CON INTELIGENCIA”
(30 minutos)

Objetivo principal: Preparación teológica y doctrinal del líder de Grupo Pequeño. En esta sección se estudiarán temas correlacionados.

            Aquí entra a tallar en gran manera el plan de estudios. El pastor distrital debe planificar de acuerdo a la necesidad de sus alumnos. Puede enseñarse por ejemplo:
  1. Las  enseñanzas fundamentales de la IASD.
  2. Homilética.
  3. Introducción a las Sagradas Escrituras.
  4. Historia de la Iglesia
  5. Profecías de Daniel
  6. Profecías del Apocalipsis
  7. Epístolas
  8. Evangelios
  9. Escritos de Elena G. de White
  10. Etc.
Estos temas, son temas que el pastor distrital domina. Hay algunos que dicen que los hermanos no necesitan saber eso, pero creo que deben pregúntales a ellos y se darán cuenta de que ellos quisieran aprender más de lo que se les enseña.
Es importante señalar que el pastor puede delegar, no lo hacerlo todo. Deja trabajos en grupos, y tarea cada semana. Para que te lo presenten y le pongas notas o calificaciones. Eso motiva a los líderes de Grupos Pequeños.

Frase motivadora
(1 minuto)
Esta la frase motivadora para finalizar el ELiGP después del himno y  la oración de despedida. Uno grita fuerte y todos repiten después de él:

¡Hoy salgo a pastorear!
¡Lleno de alegría!
¡Salgamos pues!
¡Vayamos ya!
¡A pastorear!
¡En Grupos Pequeños…!


¿Qué les parece?, también lo pueden hacer con textos de la Biblia en la misma modalidad. El objetivo principal, ir a casa bien motivado.

El refrigerio “Y comían juntos”
(20 minutos)
            Después de la reunión en la Escuela de Líderes de Grupos Pequeños la iglesia anfitriona debe convidar un refrigerio a todos los integrantes de la escuela, no debe ser abundante, al contrario, debe ser ligero y prescindir de la carne como fuera posible.
            Es por ello que es de gran importancia que las Escuelas sean rotativas entre las iglesias del distrito. Sin en un distrito no se pueden concentrar todas las iglesias, lo pueden hacer por zonas. Recuerden, es una vez por semana.
            El objetivo principal de esta sección es confraternizar y enseñar a la iglesia a ser hospitalaria y amable.



4



ELiGP: PLAN DE ESTUDIO

Como se ha mencionado, el entrenador principal o pastor distrital es el responsable y  director de las Escuelas de Líderes de Grupos Pequeños. Entendiendo la magnitud de su trabajo  a continuación presentamos los temas a ser tratados:


FASE I: LÍDER DE GRUPO PEQUEÑO

Tema inspirador: “DE PASTOR A LÍDER”
(10 minutos)
Objetivo principal: Vida devocional del líder de Grupo Pequeño.

Libro: EL VERDADEROREAVIVAMIENTO de Elena G. de White
Semana
Texto
Título
Oración
Uno
Capítulo 1
Llamado al reavivamiento
ELiGP
Dos
Capítulo 2
Las conversiones: ¿Falsas o verdaderas?
Grupos Pequeños
Tres
Capítulo 3
Cómo llega a ser un cristiano nacido de nuevo
Coordinadores GP
Cuatro
Capítulo 4
Dios también tiene reglas
Supervisores GP
Cinco
Capítulo 5
El equilibrio entre la fe y las obras
Líderes de GP
Seis
Capítulo 6
Salvados solamente “en Cristo”
Líderes de la MOP
Siete
Capítulo 7
Cuidado con las falsificaciones
Líderes de la UPS
Ocho
Capítulo 8
Sigue siendo en la lucha
Líderes de la DSA
Nueve
Capítulo 9
Cómo salvaguardar la nueva experiencia
Líderes de la AG
Diez
Capítulo 10
Llamados especiales en el ministerio Publico
ELiGP
Once
Biblia
Mateo 6:33 “Dios en primer lugar”
Grupos Pequeños
Doce
Biblia
2 Timoteo 4:2 “Predica la Palabra”
Coordinadores GP
Trece
Biblia
2 Timoteo  2:6 “Trabajar para cosechar”
Supervisores GP
Catorce
Biblia
Gálatas 6:7 “Cosechamos lo que sembramos”
Líderes de GP
MÓDULO DE LIDERAZGO Y DISCIPULADO: FASE I
 (30 minutos)
Objetivo principal: Liderazgo y Discipulado.

Semana
Título
Uno
Grupos Pequeños a la luz de la Biblia y el Espíritu de Profecía.
Dos
Grupos Pequeños para el tiempo del fin.
Tres
Principales creencias bíblicas.
Cuatro
De miembro a discípulo.
Cinco
De discípulo a líder de GP
Seis
De líder de GP a formador de nuevo líder.
Siete
Características de una iglesia organizada en GPS
Ocho
Las metas de una iglesia organizada en GPS
Nueve
Diferencia entre una iglesia en GPS y una iglesia tradicional.
Diez
Que es un GP y como se multiplica
Once
Los 10 mandamientos de un GP.
Doce
 Los GPS y los ministerios según los dones.
Trece
Los dos tipos de reuniones esenciales de un GP.
Catorce
La evaluación sistemática semanal de los GPs.

Cada pastor distrital recibirá el libro con todos los temas desarrollados así como en diapositivas, en cambio, los alumnos de la escuela lo recibirán semanalmente para formar un libro de seminario.

Es importante mencionar que clase realizada debe ser evaluada la semana siguiente.

Clase teológica “LÍDERES CON CIENCIA Y CON INTELIGENCIA”
(30 minutos)

Objetivo principal: Preparación teológica y doctrinal del líder de Grupo Pequeño. En esta sección se estudiarán temas correlacionados.

Libro: Creencias fundamentales de los Adventistas del Séptimo Día

Semana
Título
Uno
Introducción a las 28 creencias
Dos
La Palabra de Dios
Tres
La Deidad
Cuatro
Dios el Padre
Cinco
Dios el Hijo
Seis
Dios el Espíritu Santo
Siete
La Creación
Ocho
La naturaleza humana
Nueve
El gran conflicto
Diez
La vida, muerte y resurrección de Cristo
Once
La experiencia de la salvación
Doce
Crecer en Cristo
Trece
La Iglesia
Catorce
El remanente y su misión


Para esta sección cada pastor distrital o entrenador principal recibirá un CD con el desarrollo de cada una de las 28 creencias fundamentales.

FASE II: LÍDER PLUS DE GRUPO PEQUEÑO

Tema inspirador: “DE PASTOR A LÍDER”
(10 minutos)

Objetivo principal: Vida devocional del líder de Grupo Pequeño.

Libro: 10 Días en el APOSENTO ALTO por Mark A. Finley

Semana
Texto
Título
Oración
Uno
Hech. 2:29
Bienvenida
ELiGP
Dos
Capítulo 1
Intercesión ferviente
Grupos Pequeños
Tres
Capítulo 2
Una fe más profunda
Coordinadores GP
Cuatro
Capítulo 3
El arrepentimiento sincero
Supervisores GP
Cinco
Capítulo 4
La confesión honesta
Líderes de GP
Seis
Capítulo 5
Unidos en el amor
Líderes de la MOP
Siete
Capítulo 6
Un examen de conciencia
Líderes de la UPS
Ocho
Capítulo 7
Una humildad que se sacrifica
Líderes de la DSA
Nueve
Capítulo 8
Una entrega obediente
Líderes de la AG
Diez
Capítulo 9
Un agradecimiento gozoso
ELiGP
Once
Capítulo 10
Testificación fervorosa
Grupos Pequeños
Doce
Biblia
Mateo 7:28,29 “Enseñar con autoridad”
Coordinadores GP






MÓDULO DE LIDERAZGO Y DISCIPULADO: FASE II
 (30 minutos)
Objetivo principal: Liderazgo y Discipulado.

Semana
Título
Uno
Profecías del tiempo del fin.
Dos
Transforma a tu iglesia en lideres potenciales
Tres
Liderazgo de éxito a través del modelo de GP.
Cuatro
La relación entre las reuniones GP y los programas de Escuela Sabática.
Cinco
La relación entre las reuniones GP y las generales(sistema de adoración)
Seis
La relación entre GP y las 8 características de una iglesia saludable I
Siete
La relación entre GP y las 8 características de una iglesia saludable II.
Ocho
El líder GP y los momentos difíciles.
Nueve
El líder GP y la multiplicación de su GP.
Diez
El líder GP y su ascenso como coordinador GP y zonal GP.
Once
El líder GP como asesor.
Doce
El Anciano de iglesia como supervisor local.

Cada pastor distrital recibirá el libro con todos los temas desarrollados así como en diapositivas, en cambio, los alumnos de la escuela lo recibirán semanalmente para formar un libro de seminario.

Es importante mencionar que clase realizada debe ser evaluada la semana siguiente.


Clase teológica “LÍDERES CON CIENCIA Y CON INTELIGENCIA”
(30 minutos)

Objetivo principal: Preparación teológica y doctrinal del líder de Grupo Pequeño. En esta sección se estudiarán temas correlacionados.

Libro: Creencias fundamentales de los adventistas del Séptimo Día

Semana
Título
Uno
La Unidad en el cuerpo de Cristo
Dos
El bautismo
Tres
La Cena del Señor
Cuatro
Los dones y ministerios espirituales
Cinco
El don de profecía
Seis
La ley de Dios
Siete
El sábado
Ocho
La mayordomía
Nueve
La conducta cristiana
Diez
El matrimonio y la familia
Once
El ministerio de Cristo en el Santuario celestial
Doce
La segunda venida de Cristo

Para esta sección cada pastor distrital o entrenador principal recibirá un CD con el desarrollo de cada una de las 28 creencias fundamentales.




FASE III: LÍDER PRIME DE GRUPO PEQUEÑO

Tema inspirador: “DE PASTOR A LÍDER”
(10 minutos)

Objetivo principal: Vida devocional del líder de Grupo Pequeño.

Libro: El Camino a Cristo de Elena G. de White

Semana
Texto
Título
Oración
Una
Capítulo 1
El amor de Dios por el hombre
Grupos Pequeños
Dos
Capítulo 2
La más urgente necesidad del ser humano
Coordinadores GP
Tres
Capítulo 3
Arrepentimiento
Supervisores GP
Cuatro
Capítulo 4
Confesión
Líderes de GP
Cinco
Capítulo 5
Consagración
Líderes de la MOP
Seis
Capítulo 6
Fe y aceptación
Líderes de la UPS
Siete
Capítulo 7
La prueba del discipulado
Líderes de la DSA
Ocho
Capítulo 8
El Secreto del crecimiento
Líderes de la AG
Nueve
Capítulo 9
El trabajo y la vida
ELiGP
Diez
Capítulo 10
Cómo conocer a Dios
Grupos Pequeños
Once
Capítulo 11
El privilegio de orar
Coordinadores GP
Doce
Capítulo 12
Qué hacer con la duda
Supervisores GP


MÓDULO DE LIDERAZGO Y DISCIPULADO: FASE III
 (30 minutos)
Objetivo principal: Liderazgo y Discipulado.

Semana
Título
Uno
Origen de los Grupos Pequeños
Dos
Manual de la iglesia
Tres
El supervisor debe saber recibir
Cuatro
El supervisor debe saber escuchar
Cinco
El supervisor debe saber animar
Seis
El supervisor debe saber cuidar
Siete
El supervisor desarrolla entrenamiento
Ocho
El supervisor traza estrategias
Nueve
El supervisor debe incrementar su autoridad
Diez
Las etapas de la supervisión.
Once
Las reuniones de la supervisión.
Doce
La forma de visita a los GPS.

Cada pastor distrital recibirá el libro con todos los temas desarrollados así como en diapositivas, en cambio, los alumnos de la escuela lo recibirán semanalmente para formar un libro de seminario.

Es importante mencionar que clase realizada debe ser evaluada la semana siguiente.

Clase teológica “LÍDERES CON CIENCIA Y CON INTELIGENCIA”
(30 minutos)

Objetivo principal: Preparación teológica y doctrinal del líder de Grupo Pequeño. En esta sección se estudiarán temas correlacionados.

PROFECÍAS DEL TIEMPO DEL FIN

Semana
Título
Uno
La muerte y resurrección-Creencias fundamentales de los ASD
Dos
El milenio y el fin del pecado - Creencias fundamentales de los ASD
Tres
La Tierra Nueva - Creencias fundamentales de los ASD
Cuatro
Introducción a las profecías: Escuelas de interpretación
Cinco
Introducción al Libro de Daniel
Seis
Daniel 2
Siete
Daniel 7
Ocho
Daniel 8
Nueve
Daniel 9
Diez
Daniel 12
Once
Introducción al Libro de Apocalipsis
Doce
Las siete iglesias









[1]Jonas Arrais, Una iglesia positiva en un mundo negativo (Buenos Aires: ACES, 2007), 16.
[2]Julio Cortazar, El perseguidor y otros relatos (Barcelona: Bruguera, 1979), 108.
[3]Esto en conformidad con el Documento sobre Grupos Pequeños votado por la Junta directiva de la División Sudamericana en mayo del 2007, véase en Grupos Pequeño: Teoría y Práctica, ed. Heron Santana(Buenos Aires: ACES, 2009), 13. En adelante Documento sobre GPs.
[4]Documento sobre GPs.
[5]James A. Cress, Los conservas, si los cuidas: cómo ayudar a los miembros a permanecer en la iglesia (Buenos Aires: ACES, 2005), 13.
[6]Ibid, 15.
[7]Miguel A. Núñez, Educar es redimir (Lima: Fortaleza ediciones, 2007), 167.
[8]Elena G. de White, El ministerio de curación (Buenos Aires: ACES, 1987), 102.
[9]John Dewey, Democracia y educación (Buenos Aires: Losada, 1971), 158.
[10]En la Unión Peruana del Sur se le denominará entrenador.
[11]Miguel A. Núñez, Educar es redimir, 108.
[12]Elena G. de White, El deseado de todas las gentes(Buenos Aires: ACES, 1987), 765.
[13]Elena G. de White, Servicio cristiano, 88.
[14]Elena G. de White, El deseado de todas las gentes, 166.
[15]Miguel A. Núñez, Educar es redimir, 108.
[16]En la Unión Peruana del Sur  se le denominará discipulos
[17]Walter Alaña, De espectador a discípulo. Reflexiones y sugerencias para cumplir la agenda de Dios (Lima: Editorial Imprenta Unión, 2004), 25.
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